机构位于天津市塘沽区，以阅读、生活自理，幼小衔接三大课程为核心，在生活中穿插结合规矩规则、社交礼仪，中西合璧，提升儿童学习能力，培养自闭症儿童独立完成事情的能力，为以后的独立生活做铺垫。
服务群体：大龄自闭症儿童
办学宗旨：让更多的自闭症孩子在未来能够拥有独立生活的能力
核心课程：阅读、生活自理、生活技能、幼小衔接、语言表达、艺术素养
4家分校
3大系列
8大课程体系
13286毕业生
服务群体：大龄自闭症儿童
提升孩子的记忆能力、识字量、养成阅读的好习惯，自主自发扩充自己，以培养孩子的智慧、德行、定力、能力为目标，找到我们国人的根本，回归本源。
三个月为一个周期，每三个月测评一次，根据每个孩子的能力点给到不同的计划，提升孩子各个阶段所需的生活自理能力。
生活自理到后面会升级到生活技能，如做面食，用洗衣机洗衣服等，目的是培养孩子独立完成事情的能力、使用工具的能力，为以后的独立生活做准备。
根据孩子的测评结果设定合适的课程内容，除了知识的传授，更加注重规矩规则的养成，课堂课前、课中、课后基本秩序的遵守，为上小学及将来的工作生活奠定基础。
从实际生活出发，通过生活图卡、照片的认知，仿说、仿述、问答，到实践中具体运用，逐步提升孩子字、词、句、段的运用能力，提高孩子日常语言表达的能力，让孩子更好的表达自己，进一步提升与人交往的能力。
通过音乐、美术手工等课程，培养孩子发现美、认识美，感知美的能力，提升孩子的动手操作的能力和手眼协调的能力，激发孩子心底对于美好事物的感知能力。
服务群体：大龄自闭症儿童
符合自闭症儿童的学习能力特点和发展规律
课程全面覆盖儿童发展的各个领域，促进 儿童全面发展
针对每一个孩子的能力和需求，指定核心干预目标和课程内容
该课程体系使自闭症儿童的能力发展水平渐进的提高，从而能够更快更好的适应环境和生活
